Влияние китайских онлайн-романов на ценности подростков

Аннотация

Введение. С развитием интернета популярность онлайн-романов, особенно в Китае, представляет собой тенденцию снижения интереса к чтению обычных книг. Потенциальное влияние онлайн-романов на подростков стало предметом общественной озабоченности. Большинство публикаций по данной проблематике посвящено изучению роли онлайн-романов в процессе обучения учащихся, а также их воздействию на коммуникацию и социальное взаимодействие. Однако исследования, затрагивающие воздействие онлайн-романов на ценности и психологию подростков, остаются поверхностными и недостаточно проникающими вопреки их критической значимости для формирования индивидуальности молодежи. Цель исследования – определение влияния онлайн-романов на ценности и психологию китайских школьников.
Материалы и методы. Для изучения проблемы был проведен опрос среди школьников, посещающих образовательный институт Ифу г. Наньнин (Китай). Анкеты, разработанные с использованием приложения Question Star, распространялись через соответствующие группы пользователей на платформах социальных сетей, включая WeChat и Tencent QQ.
Результаты исследования. В результате были выявлены положительные (повышение общих знаний и грамотности, возможность продуктивно провести свободное время) и отрицательные (влияние на обучение и физическое здоровье, снижение литературных способностей, пропаганда вредных для общества понятий) характеристики влияния онлайн-романов на подростков. Сформулированы практические рекомендации, направленные на противодействие их негативному воздействию на подростков – необходимость усиления идейно-нравственного воспитания учащихся, стремление развивать национальное культурное превосходство и гордость современной молодежи, а также познакомить молодежь с полезной библиографией.
Обсуждение и заключение. Полученные результаты послужат основой для разработки новых подходов для борьбы с негативным влиянием онлайн-романов на ценности подростков. Материалы статьи могут быть полезны работникам образовательных учреждений и всем, кто заботится о воспитании подрастающего поколения.