Том 24 № 2 (2020): Интеграция образования | Интеграция образования Integration of Education

Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Опубликован: 2020-06-15

Международный опыт интеграции образования

Онлайн-безопасность как новый компонент цифровой грамотности молодежи

Лукаш Томчик, Людвик Эгер

172-184
- готовый PDF (English)
Управление процессом обучения английскому языку как иностранному: восприятие в Китае и России

Наталья Васильевна Чичерина, Фэн Лю, Оксана Юрьевна Образцова

185-205
- готовый PDF (English)
Анализ влияния школьной организационной культуры и профессионального учебного сообщества на эффективность деятельности учителей

Сук Йеол Ли

206-217
- готовый PDF (English)
Вклад индонезийского метода Кахайя в совершенствование навыков педагогов дошкольного образования

Мархун Маснипал

218-234
- готовый PDF (English)

Академическая интеграция

Качество высшего образования в медицинских вузах России: представления и оценки студентов

Лайсан Музиповна Мухарямова, Александр Геннадьевич Жидяевский, Камилла Петровна Токранова

235-251
- готовый PDF
Различия характеристик безопасности учащихся с ментальными нарушениями в подростковом и юношеском возрасте

Лидия Фаварисовна Фатихова, Елена Фаварисовна Сайфутдиярова

252-275
- готовый PDF

Исследовательская статья

«Руководствоваться законом и совестью»: hard skills и soft skills в юридическом образовании

Екатерина Александровна Коваль, Андрей Анатольевич Сычев, Наталья Владимировна Жадунова, Лилия Юрьевна Фомина

276-295
- готовый PDF
Модель формирования вторичной языковой личности посредством работы с прецедентными феноменами культуры на уроках русского языка как иностранного

Ольга Борисовна Каневская, Екатерина Викторовна Гострая

296-315
- готовый PDF
Влияние неформального образования на человеческий капитал: поколенческий подход

Марина Николаевна Кичерова, Галина Зиновьевна Ефимова

316-338
- готовый PDF