Том 25 № 4 (2021): Интеграция образования | Интеграция образования Integration of Education

Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Опубликован: 2021-12-27

Модернизация образования

Устойчивое высшее образование посредством телеколлаборации: повышение плюрилингвальной и плюрикультурной компетенций

Oksana Polyakova, Ruzana Galstyan-Sargsyan

544-561
- PDF (English)
Роль стиля общения и его влияние на мотивацию преподавания, профессиональную этику, эмоциональный интеллект в формировании навыков чтения и коммуникативного познания

Mustofa Mustofa, Setyabudi Indartono, Sukidjo Sukidjo

562-576
- PDF (English)
Отношение педагогов к нормотворчеству в сфере школьного воспитания (на примере России, Казахстана и Кыргызстана)

Екатерина Александровна Коваль, Андрей Анатольевич Сычев, Наталья Владимировна Жадунова, Нургуль Исраиловна Осмонова, Ринат Саттарович Саликжанов

577-592
- PDF

Международный опыт интеграции образования

Исследования soft skills в высшем образовании: топ-100 в международной базе Scopus

Олеся Владимировна Румянцева

593-607
- PDF
Первичная профессионализация студентов-иностранцев: барьеры, стигматизация, адаптация

Елена Викторовна Тихонова, Марина Александровна Косычева, Галина Ивановна Ефремова

608-628
- PDF (English)
Российские и международные практики работы с образовательными запросами

Павел Давидович Рабинович, Михаил Эдуардович Кушнир, Кирилл Евгеньевич Заведенский, Лидия Владимировна Кремнева, Игорь Сергеевич Царьков

629-645
- PDF

Академическая интеграция

Год после вспышки COVID-19: восприятие потенциальными студентами качества высшего образования в контексте цифровизации и смешанного обучения

Гавриил Александрович Агарков, Даниил Геннадьевич Сандлер, Анастасия Дмитриевна Сущенко

646-660
- PDF
Образовательная деятельность студентов в интернет-пространстве: готовность и самоэффективность

Наталья Александровна Лызь, Оксана Николаевна Истратова

661-680
- PDF
Сильные стороны личности российских педагогов в модели VIA: апробация русскоязычной версии опросника «24 сильные стороны личности» (VIA – IS120)

Алексей Андреевич Ставцев, Артур Александрович Реан, Роман Геннадьевич Кузьмин

681-699
- PDF
Короткие неадаптированные рассказы испаноязычных авторов XXI в. на уроке испанского языка

Ирина Александровна Саргузина

700-714
- PDF