Том 23 № 2 (2019): Интеграция образования | Интеграция образования Integration of Education

Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Опубликован: 2019-06-06

Международный опыт интеграции образования

Реализация китайско-российских образовательных программ подготовки инженеров для КНР

Нина Леонидовна Федотова, Елена Борисовна Соловьева, Виктор Борисович Второв, Людмила Гиеновна Юн

164-181
- PDF (English)
Прикладное интерактивное обучение профессиональному английскому языку студентов по специальности «Радиационная защита и ядерная безопасность» в Китае

Фэй Ли, Лянцюань Гэ, Цзин Ван, Фэн Лю

182-195
- PDF (English)

Психология образования

Ценностные ориентации различных групп участников образовательных отношений: социально-психологический аспект

Ирина Владимировна Серафимович, Беляева Ольга Алексеевна

232-246
- PDF
Психолого-педагогические условия формирования профессиональной ответственности у журналиста-международника в нераспространении «фейковых новостей»

Надежда Михайловна Романенко

247-264
- PDF
Ценностное развитие как показатель личностной готовности к самореализации в процессе научно-исследовательской деятельности у начинающих ученых

Татьяна Геннадьевна Бохан, Марина Владимировна Шабаловская, Оксана Николаевна Галажинская, Инна Викторовна Атаманова

208-231
- PDF

Социальная структура, социальные институты и процессы

Организационные конфликты в трансформации университетов: Destruam et Aedificabo

Томилин Олег Борисович, Клюев Алексей Константинович, Другова Елена Анатольевна, Ирина Михайловна Фадеева, Томилин Олег Олегович

265-283
- PDF
Опыт количественного анализа результатов анкетирования студентов по вопросам качества обучения: методика, модели, перспективы

Гуляева Татьяна Ивановна, Коломейченко Алла Сергеевна, Наталья Викторовна Польшакова, Шуметов Вадим Георгиевич, Яковлев Александр Сергеевич

284-302
- PDF
Парадоксы неформального образования студенческой молодежи

Галина Зиновьевна Ефимова, Евгений Викторович Зюбан, Марина Николаевна Кичерова, Екатерина Олеговна Муслимова

303-321
- PDF

Мониторинг образования

Разработка и проверка шкалы для измерения мотивации к последипломному обучению

Диана Аранго-Ботеро, Салим Чалела, Алехандро Валенсия-Ариас

196-207
- PDF (English)